Pédagogie & objectifs
des programmes de la
maternelle

Basée sur le nouveau programme Français, le programme est appliqué en Français et en Anglais à part égale en suivant les 5 domaines d’apprentissages du programme officiel recommandé par le Ministère Français de l’éducation national.

Les 5 domaines d'apprentissage :

1. Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions :

Ce domaine prend en compte l’apprentissage de l’écrit et le développement de l’oral.
Pour l’oral, les objectifs à atteindre à la fin du programme sont :

  • Oser entrer en communication
  • Comprendre et apprendre
  • Echanger et réfléchir avec les autres
  • Commencer à réfléchir sur la langue et acquérir une conscience phonologique
  • L’acquisition et le développement de la conscience phonologique
  • Éveil à la diversité linguistique
Pour l’écrit, les objectifs sont les suivant :
  • Écouter de l’écrit et comprendre
  • Découvrir la fonction de l’écrit
  • Commencer à produire des écrits et en découvrir le fonctionnement
  • Découvrir le principe alphabétique
  • Commencer à écrire tout seul
  • Les essais d’écriture de mots
  • Les premières productions autonomes d’écrits

2. Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique

Ce domaine prend en compte le développement de la pratique d’activités physiques et artistiques ludiques pour contribuer au développement moteur, sensoriel, affectif, intellectuel et relationnel des enfants. Les enfants apprendront à :

  • Agir dans l’espace, dans la durée et sur les objets
  • Adapter ses équilibres et ses déplacements à des environnements ou des contraintes variés.
  • Communiquer avec les autres au travers d’actions à visée expressive ou artistique.
  • Collaborer, coopérer, s’opposer

3. Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques

Ce domaine se réfère aux arts du visuel, aux arts du son et aux arts du spectacle vivant. Concernant les productions plastiques et visuelles, les enfants apprendront tout au long du programme à :

  • Dessiner
  • S’exercer au graphisme décoratif
  • Réaliser des compositions plastiques, planes et en volume
  • Observer, comprendre et transformer des images
  • Explorer l’univers sonore
  • Jouer avec sa voix et acquérir un répertoire de comptines et de chansons
  • Explorer des instruments, utiliser les sonorités du corps
  • Affiner son écoute
  • Pratiquer quelques activités des arts du spectacle vivant

4. Construire les premiers outils pour structurer sa pensée

Trois objectifs principaux sont poursuivis avec rigueur :

  • Exprimer les quantités : les nombres sont travaillés en composition et en décomposition.
  • Stabiliser la connaissance des petits nombres par de multiples manipulations : donner, montrer, évaluer.
  • Utiliser le nombre comme mémoire de la position
  • Une attention particulière est portée à l’acquisition de la suite orale des mots-nombres, de l’écriture des nombres avec les chiffres, au dénombrement
  • Exprimer les quantités
  • Dénombrer
  • Et enfin explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées

5. Explorer le monde :

Dans un premier temps cette catégorie comprend le repérage dans le temps et l’espace en apprenant à :

  • Stabiliser les premiers repères temporels
  • Introduire les repères sociaux
  • Consolider la notion de chronologie
  • Sensibiliser à la notion de durée
  • Faire l’expérience de l’espace
  • Représenter l’espace
  • Découvrir différents milieux
Comme second objectif, ce domaine d’apprentissage invite les enfants à explorer le monde du vivant, des objets et de la matière :
  • En reconnaissant les principales étapes du développement d'un animal ou d'un végétal, dans une situation d’observation du réel ou sur une image.
  • En explorant la matière par exemple pour savoir choisir, utiliser et savoir désigner des outils et des matériaux adaptés à une situation, à des actions techniques spécifiques (plier, couper, coller, assembler, actionner...).
  • En apprenant à utiliser, fabriquer, manipuler des objets
  • En utilisant des outils numériques comme l’appareil photo, la tablette, et l’ordinateur.

Pédagogie de la crèche

Notre programme pédagogique de la crèche suit toujours le modele americain de la pédagogie créative appelée « creative curriculum » qui a été élaboré autour de 6 objectifs pour permettre à votre enfant un développement complet en fonction de leurs centres d’intérêt. Chaque journée est riche en activités organisées autour d’un thème que les enfants découvriront chaque semaine. Parmi les différents thèmes que les enfants auront à explorer figurent : la propreté, le partage, les animaux de l’océan, le jardinage, les couleurs, les bébés animaux, les chiffres...

Développer le langage

KBA permet à votre enfant d’apprendre à mieux communiquer avec les autres et à enrichir son vocabulaire. Nous développons le vocabulaire avec des activités instructives où les enfants apprennent différents mots et concepts.

Stimuler l’intellect

Notre objectif est d’apprendre à votre enfant à développer son intellect dès le plus jeune âge en explorant les concepts de cause à effet, avec des jeux de logiques ou de mémorisation. Nous offrons aussi une variété de matériaux de différentes couleurs, tailles, textures et formes à leur découverte, et nous encourageons aussi l'utilisation des cinq sens dans chaque activité.

Développer des liens sociaux solides

KBA encourage votre enfant à développer des liens sociaux, et de confiance avec les autres. Nous encourageons les jeux d’équipes, ce qui permet à votre enfant de développer son sens relationnel. Nous lui apprenons aussi à se faire des amis et nous lui inculquons les notions de partage.

Cultiver un corps sain et une bonne motricité

KBA permet à votre enfant de cultiver un corps sain et a développer sa motricité. Notamment en lui inculquant de bonnes notions d’hygiène et d’alimentation ainsi que le goût du sport et des activités physiques. Nous respectons les besoins individuels de chaque enfant pour le sommeil et l’alimentation tout en leur apprenant graduellement à suivre le rythme du groupe. Nous inculquons les notions de sport dès l’âge de 3 mois avec des séances de découvertes dans la salle de baby gym et des l’âge de 1 an avec des séances de mini foot et de mini basket, par exemple.

Développer la créativité et l’imagination.

KBA encourage votre enfant à développer sa créativité et son imagination. Nous encourageons les jeux d’imitations et d’imagination et nous incitons la promotion de l'expression de soi à travers le dessin, la peinture ou encore le chant et la musique.

Encourager l’autonomie

Nous voulons inciter votre enfant à être autonome et apprendre à faire le plus de choses par lui-même. Nous laissons toujours la place dans l’emploi du temps pour des activités libres où l’enfant choisira l’activité de son choix. Nous l’encourageons également à exprimer ses besoins individuels.

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